Издательство: АЙРИС-Пресс
Переплет: Мягкая обложка Год издания: 2019 Знак информационной продукции: 0+ Автор: Соболева А.Е. | Титова Ю.О. | Глозман Ж.М. Описание товараИздание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет. В книге анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей. Описаны дифференцированные по возрасту методы и приведен альбом со стимульным материалом для нейропсихологической диагностики дошкольников. Даны принципы, критерии и шкалы для количественной оценки результатов нейропсихологического анализа и их динамики в ходе коррекционно-развивающего обучения. Предназначено для психологов, педагогов, логопедов, дефектологов, врачей. Комплект состоит из трёх частей: Часть 1. Теоретические и методологические основы нейропсихологической диагностики в дошкольном возрасте. Часть 2. Диагностический альбом для нейропсихологического обследования дошкольников. Часть 3. Формы протоколов для нейропсихологического обследования дошкольников и опросников для их родителей.Описание товараИздание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет. В книге анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей. Описаны дифференцированные по возрасту методы и приведен альбом со стимульным материалом для нейропсихологической диагностики дошкольников. Даны принципы, критерии и шкалы для количественной оценки результатов нейропсихологического анализа и их динамики в ходе коррекционно-развивающего обучения. Предназначено для психологов, педагогов, логопедов, дефектологов, врачей. Комплект состоит из трёх частей: Часть 1. Теоретические и методологические основы нейропсихологической диагностики в дошкольном возрасте. Часть 2. Диагностический альбом для нейропсихологического обследования дошкольников. Часть 3. Формы протоколов для нейропсихологического обследования дошкольников и опросников для их родителей.Комментарии к товару
|
|